五旬乡村教师28年坚守深山小学—龙献求【敬业奉献】

五旬乡村教师28年坚守深山小学—龙献求

龙献求，湖南省古丈县默戎镇翁草村人，中小学一级教师，全国优秀教师。自1985年7月从吉首民族师范学校毕业后，应他个人要求，先后被分配到需要坐车一个小时，然后再步行几个小时，涉水爬坡，翻山越岭才能到达的坪坝学区、默戎学区任教，一干就是28年。

初来翁草村小学，教学楼千疮百孔，地面和操场像被炸弹炸过，坑坑洼洼。村民及家畜早出晚归，都从教学楼中间穿过，弄得灰尘满天，畜粪遍地，整个校园臭气熏天。龙献求老师没有气馁，勇挑重担。他当村小负责人，并兼一个复式班班主任。为了让全村的适龄生入学，在不影响白天教学的情况下，他经常晚上走村串户与家长促膝谈心，举例说明学习知识的重要，发动家长送子女入学。功夫不负有心人，这所村小学生的入学率、巩固率都达100%。但因学生家庭贫困，书杂费还是靠赊、免、师垫等办法解决。还有急需解决的问题就是改善办学条件，提高教育教学效果。晚上，龙献求老师又与两位老师打着手电筒，每家每户地集筹木材，并把所有木料一次一次抬回学校，请木匠把教学楼维修好。他又带领师生搬石头，砌围墙，背水泥，挑河沙，把教学楼铺成水泥地面。

1995年村里通电后，他集筹资金给学校装上了电灯。再把二楼的三面栏杆全部刷漆，至此，全县一流木房子教学楼学校诞生。教学环境改善了，但是教学设备差，贫困学生的书杂费家长难以解决。龙献求老师难以入眠，深夜沉思解决问题的出路。在勤工俭学盛行的年代，他经过多次进城找路子，终于在县科协和县教委谈妥了一个项目，种植名贵药材——天麻。通过精心学习，他掌握了种植技术，返校后，发动教师和相关学生砍菌柴，他率先爬高山，攀陡壁，钻棘丛，砍并抬回2万多斤菌柴。接着又带领师生到山里的林荫处挖长坑，漫山遍野找了腐质土，把100多斤天麻种子培植完成。同时，还种下了1万多斤柴的木耳。收益后，用辛辛苦苦获挣得的收入，给学校购置了一套数学教具、一台用于教学的多媒体电脑、一套自然教具、一部风琴、一套高音喇叭。还给极贫困学生上缴书杂费。万事俱备，只欠提高教育教学质量。他与老教师一起，针对学困生情况进行家访，家校联合教育，制定了适合当地学生的各种计划。用多媒体电脑进入课堂教学，适时个别辅导，及时总结经验。有一个学生叫石坐顺发，刚入学时沉默寡言，不会说汉话，龙献求老师老师通过家访、用当地语言慢慢与他沟通，一句苗语，译一句普通话与他交流，谈理想，鼓励他认真学习，课堂上手把手地教他写字。慢慢地，他逐渐转变。对老师崇拜，有当老师的理想。他勤奋学习，作业认真细致，每学期的期末检测，都取得优异的成绩，让同学们刮目相看，现在他终于实现理想，在中南大学数学系任教。龙献求老师还指导年轻的代课老师教育教学，认真备课、认真上课、认真批改作业、及时辅导学困生，全面提高全校儿童素质。他所负责的村小被学区领导评为目标管理优秀学校，在县青少年科技活动中获一等奖，龙献求老师任教的科目在学区的统一检测中多次及格率100%，平均分80分以上，在纯苗地区，取得这样的成绩确实很优秀，在全学区屡屡夺冠。因成绩出色，多次评为县镇优秀教师，优秀班主任，荣获两次县嘉奖。1995年9月被国家教委、中国人事部授予“全国优秀教师”光荣称号，同年被省教委给予记一等功一次。

     21世纪初，留守儿童上学只是在家里吃早饭，中餐没有着落，有的在家里吃开水泡饭，有的只买5角钱的方便面充饥，还有的只有挨饿等晚餐。龙献求老师看在眼里，痛在心里，怎样才能改善学生的中餐问题？他冥思苦想，多次与长沙民政学院的钟旭老师和爱心人士莫剑女士研究，终于申请到由记者邓飞发起的免费午餐。学生的中餐得到了解决，孩子们的笑声荡漾在校园里，他和爱心人士们的心里得到了慰藉。在执行免费午餐的过程中，他尽职尽责，按程序操作，亲自采购，从未出现过食品安全问题，得到当地老百姓的称赞，在2013年4月被中国社会福利基金会授予该项目教师“特别贡献奖”。

2009年，龙献求老师因儿子不幸溺亡，悲伤失眠，导致内分泌失调，慢慢疾病附体。但他忍伤悲，挨疼痛，没离开自己的学生，还是坚持教育教学工作。有一天乘车去上班，在车上痛风突发，下车后还有3公里路，疼痛的右脚不能触地，此时此刻，他很想重新上车去医院治疗，但想到那几十个学生只盼他一个老师的到来。于是他只有打电话租车进校，又请人到村医务室买止痛药吃，继续给留守儿童上课。还有胆、胆总管结石不间断疼痛发作，整个胸和背部疼痛难忍满头大汗，他也只是坚持到村医务室诊治，因为当时临近暑假，学生的学习、复习不能停止，龙献求老师硬是拖到放暑假才住院做了胆囊切除手术。

后根据实际情况，龙献求老师调至古丈县第三完全小学，新的工作岗位上，他更加克服自己的困难，不放弃一个学生，一心一意投入教育教学工作中。6年来，他的痛风病每年多次发作，每次疼痛，足部红肿，吃药后，步行缓慢，还依然用另一只脚着力上讲台给学生上课。有一次临近期末考试，学校要照全班合影，班里有一个腿脚不方便又患感冒的龙忠贤，不能来校，龙献求老师老师从出租屋里把他背到学校。照完相，上完课，因家长务工没回家，龙献求老师又把他背回家里。他总是这样关心学生，把学生的一切都挂在心里，学生患病，他送进医院，去家里探望，辅导学习。然而，当他自己的小女提前预产期两个月早产，接着又在州医院连续康复半年时，他还是以工作为重，不请假，只是到双休日才去医院护理两天。有一次医院催缴康复费用，为了避免第二天停药和停止康复，他白天筹款，并与家属商量，请临床护理人照看孩子，两人相约到火车站取款，放学后他立即乘车把款送去，又乘车赶回学校上晚自习，直到下晚自习才松了口气，到店面吃便餐充饥。

龙献求老师因工作认真负责，踏实肯干，吃苦耐劳，教育教学成果出色，他多年所带的班级都荣获多次文明班级，在参与的活动中，也多次获得一等奖。龙献求老师本人多次被学校授予优秀班主任，优秀指导老师，教学能手等荣誉称号。

事迹照片：

龙献求老师参与学校教研活动，积极提出个人的想法和见解

龙献求老师在教师素养大赛中成绩优异、表现突出

龙献求老师组织同学排练“六一”节目

龙献求老师作为优秀班主任面向全校老师做经验分享

打开微信“扫一扫”

进入【敬业奉献】“第五届湘西自治州道德模范”投票通道